L'enseignant ne doit pas être un tube stérile à travers lequel passe la connaissance de génération en génération.

La science est une connaissance organisée. La sagesse est une vie organisée.

Dans la vie, si l'on réussit dans chaque circonstance à éviter de faire une connerie, on doit pouvoir s'en tirer correctement.

Se connaître nous fait plier le genou, posture indispensable à l'amour. Car la connaissance de Dieu engendre l'amour, et la connaissance de soi engendre l'humilité.

L'introduction dans les programmes scolaires d'une éducation à la compréhension d'autrui réduirait considérablement mauvais comportements et mauvaises actions.

Toute connaissance est une réponse à une question.