Le coeur d'un enfant c'est grand. Le temps s'y transforme en espace.

On a beau dire, c'est angoissant un enfant qui ne ressemble pas à ses parents.

Tout enfant est en quelque façon un génie, et tout génie un enfant.

Elever un enfant c'est lui apprendre à se passer de nous.

L'enfant qui ne joue pas n'est pas un enfant, mais l'homme qui ne joue pas a perdu à jamais l'enfant qui vivait en lui et qui lui manquera beaucoup.

C'est justement pour préserver ce qui est neuf et révolutionnaire dans chaque enfant que l'éducation doit être conservatrice, c'est-à-dire assurer "la continuité du monde".