L'éducation consiste à comprendre l'enfant tel qu'il est, sans lui imposer l'image de ce que nous pensons qu'il devrait être.

Dans le monde d'autrefois, on s'efforçait de comprendre ; dans le nôtre, on veut savoir.

Dans le métier de philosophe il est essentiel de ne pas comprendre.

Nous commençons tout juste à comprendre qu'il est important d'avoir un passé, si nous voulons que l'avenir ait du sens.

Allez souvent vous recueillir dans la nature ! Alors vous serez en état de comprendre les oeuvres des hommes.

Les examens ? Après tout, pourquoi résoudrions nous en quinze jours ce que d'autres ont mis quinze ans à ne pas comprendre.